ポジティブな言葉かけは、
2024/07/26
ポジティブな言葉かけは、
子どもの発達に多大な影響を与えることが、
さまざまな研究で示されています。
以下は、そのエビデンスに
基づく影響についての概要です。
自己肯定感の向上:
ポジティブなフィードバックは、
子どもの自己評価を向上させることが示されています。
例えば、Ginsburgらの2009年の研究では、
親の肯定的なサポートが子どもの
自己肯定感の向上に寄与することが明らかにされました。
学習意欲・動機づけ:
ポジティブな言葉かけは、
子どもの学習に対する動機付けを高めることが示されています。
Praiseの質やタイミングが適切であれば、
子どもの努力や挑戦意欲を高める効果があります。
社会的スキルの発達:
他者からの肯定的な言葉かけは、
社会的な環境での適応力や
コミュニケーションスキルを向上させることが報告されています。
ストレスの低減:
積極的な言葉かけは、
子どもが感じるストレスや不安を低減させる効果があります。
親や教育者からの肯定的なフィードバックは、
子どもが安心感を感じるため、
ストレス応答が軽減されることが、
Lubyらの2013年の研究で示されました。
問題行動の低減:
ポジティブな言葉かけは、
子どもの行動問題の発生率を低下させる可能性があります。
この理由として、
ポジティブなフィードバックが
子どもの自己制御能力を高める効果があるとされています。
これらのエビデンスから、
子どもにポジティブな言葉かけを行うことは、
心理的・学習的・社会的な側面で多くの利益をもたらすことが理解されます。
適切なタイミングと内容での肯定的なフィードバックは、
子どもの発達をサポートする強力なツールと言えるでしょう。
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【EQがいう”神経”を鍛えるとは?】
神経系を鍛えるとは、
脳や神経の働きを活発にし、
思考や運動能力を向上させることを指します。
子どもの場合、遊びや学習を通じて、
新しい情報やスキルを吸収することで、
脳の回路を強化し、柔軟性や反応速度を高める効果が期待されます。
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EQスポーツ教室は岐阜市で開いている
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弊社情報
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